Angebote für Schulen und Kindergärten

Willkommen im Naturparadies Wanninchen

Umweltbildung garantiert in Wanninchen ein Erlebnis der besonderen Art!

Durch ein reiches Repertoire an Naturthemen und umfangreichen Möglichkeiten auf unserem Gelände kann Natur mit allen Sinnen erlebt werden. Das gesamte Jahr bieten wir für Kindergärten und Schulen individuelle Umweltbildungsprogramme an. Ob zum Thema Insekten, Wildbienen, Fledermäuse oder Wiedehopf – unsere vielfältigen Angebote sind angepasst an das Alter der Kinder, Jahreszeit, aktuelle Natur- und Umweltthemen sowie den Lehrplan. Besonders wichtig ist uns dabei die Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Kontaktieren Sie uns und wir erstellen mit Ihnen gemeinsam ein passendes Angebot.

Unsere geschulten Naturführer:innen vermitteln viel Wissenswertes über die Lebensweise der Falter und Bienchen. Wie lebt eine Honigbiene und woher kommt der Falter? Diese und viele andere Fragen beantworten wir gemeinsam bei unserer Pirsch über die wilden Wiesen Wanninchens. Wir gehen mit Keschern und Becherlupen über die Wiese, lernen etwas über die Futterquellen und basteln unsere eigenen Insekten. Letztere können sogar mit nach Hause genommen werden. Je nach Anzahl der Kinder werden diese in kleinere Gruppen aufgeteilt. Während die eine Gruppe die bunte Welt der Falter entdeckt, erforscht die andere die Welt der Bienen. Nach einer Pause wird getauscht.

Zielgruppe: Kindergarten; Grundschule (1. bis 6. Klasse)

Wichtig:

Zeitumfang: mind. 2, max. 4 Stunden (individuelle Anpassungen können im Vorfeld abgesprochen werden)
Unverträglichkeiten und Allergien müssen vorab detailliert geklärt werden
Die Veranstaltung ist von Lehrenden/Erziehenden/Elternteilen zu betreuen
Dem Wetter angepasste Kleidung ist Voraussetzung für die Teilnahme
Kosten pro Kind: Eintritt ins Natur-Erlebniszentrum (2 €) zzgl. Materialkosten (2 €)

Nachhaltigkeitsziel (SDG) 15: Leben an Land - Artenvielfalt auf der Wiese
Zusammenhänge erkennen zwischen Pflanzenvielfalt und Insektenvielfalt
Perspektivwechsel

Ein sinnvoller und möglichst sparsamer Umgang mit der wertvollen Ressource Wasser ist wichtig geworden. Dieses Umweltbildungsangebot erweitert das Verständis der Kinder dafür, wie und wo Wasser verbraucht wird. Gemeinsam mit einer Mitarbeiterin des Natur-Erlebniszentrums erfahren die Jungen und Mädchen, wie viel Wasser eine Familie benötigt oder wie hoch der Wasserverbrauch bei der Erzeugung von Kartoffeln,einem T-Shirt oder einem Auto ist. Und was ist denn eigentlich dieses "virtuelle Wasser"? Die Kinder sollen darüber hinaus erkennen, wie sie Einfluss haben auf den Wasserverbrauch nehmen. In einem Rollenspiel wird nach einer optimalen Lösung für alle gesucht.

Zielgruppen: Grundschule:5. bis 6.Klasse, Sekundarbereich 1: 7. bis 10. Klasse

Wichtig:

Zeitumfang: mind. 2 Stunden, max. 4 Stunden (individuelle Anpassungen können vorab besprochen werden)
Allergien und Unverträglichkeiten müssen vorab detailliert geklärt werden
Die Veranstaltung ist von Lehrenden/Erziehenden/Elternteilen zu betreuen
Dem Wetter angepasste Kleidung ist Voraussetzung für die Teilnahme
Das Walderlebnis enthält keine Verpflegung; Kinder sollten eine Mahlzeit/Getränke dabei haben.
Kosten pro Kind: Eintritt ins Natur-Erlebniszentrum (2 €) zzgl. Materialkosten (2 €)

Nachhaltigkeitsziel (SDG) 12: Nachhaltige Produktion und Konsum - wie wirkt sich das eigene Kaufverhalten auf den Wasserverbrauch aus
Komplexe Problemstellung erkennen
Bedeutung von Rohstoffen erkennen
partizipative Erarbeitung von Lösungen

Auf alten und neu angelegten Streuobstwiesen kann man viel entdecken. Aber wer wohnt hier eigentlich und welche Vorteile bietet eine Streuobstwiese gegenüber einer Plantage? Diese Fragen werden bei unserem Umweltbildungsprogramm „Entdeckungsort Streuobstwiese“ gelöst. Es geht darum, typische Tiere und Pflanzen der Streuobstwiese kennenzulernen. Mit Becherlupen ausgestattet legen wir uns an den Fuß eines Baumes und schauen, wer oder was uns begegnet. Je nach Jahreszeit genießen wir Tee oder Apfelsaft in der Pause. Zu gegebener Bedingung kann auch Apfelsaft selbst gepresst werden, eine Anmeldung ist erforderlich.

Zielgruppe: Kindertagesstätte; Grundschule: 1. bis 6. Klasse

Wichtig:

Zeitumfang: mind. 2, max. 4 Stunden (individuelle Anpassungen können im Vorfeld abgesprochen werden)
Unverträglichkeiten und Allergien müssen vorab detailliert geklärt werden
Die Veranstaltung ist von Lehrenden/Erziehenden/Elternteilen zu betreuen
Dem Wetter angepasste Kleidung ist Voraussetzung für die Teilnahme
Kosten pro Kind: Eintritt ins Natur-Erlebniszentrum (2 €) zzgl. Materialkosten (2 €)

Nachhaltigkeitsziel (SDG) 15: Leben an Land - Bedeutung der Streuobstwiese für unsere Biodiversität
Vielfalt der Insekten erleben
Bedeutung einer Streuobstwiese ganzheitlich betrachten
Bedeutung geschützter Arten verstehen

Wann wird ein Wald zum Klimaschützer und welche Rolle spielt der Wald für das Klima? In diesem Modul werden die Begriffe Fotosynthese, Klima und Wetter erklärt und die Funktionen des Waldes werden erlebbar gemacht. Die Teilnehmer werden selbst Teil des Ökosystems und setzen sich intensiv mit den verschiedenen Bedürfnissen der unterschiedlichen Bäume auseinander. Wir fangen ganz ohne Vorwissen an und gehen am Ende des Moduls gemeinsam durch, welche Handlungsspielräume jede*r Einzelne hat. Je nach Altersstruktur bieten wir hier eine abwechslungsreiche Mischung aus methodischen Spielen und praktischem Wissen.

Zielgruppen: Grundschule (3. bis 6. Klasse), Sekundarbereich 1 (7. bis 10. Klasse)

Wichtig:

Allergien müssen vorab detailliert geklärt werden
Die Veranstaltung ist von Lehrenden/Erziehenden/Elternteilen zu betreuen
Dem Wetter angepasste Kleidung ist Voraussetzung für die Teilnahme
Das Walderlebnis enthält keine Verpflegung; Kinder sollten eine Mahlzeit/Getränke dabei haben.
Kosten pro Kind: Eintritt ins Natur-Erlebniszentrum (2 €) zzgl. Materialkosten (2 €)

Nachhaltigkeitsziel (SDG) 15: Leben an Land - Bedeutung von Waldstrukturen
Nachhaltigkeitsziel (SDG) 13: Maßnahmen zum Klimaschutz - Waldstrukturen bieten einen Kühlungseffekt
Verständnis zum Wasserkreislauf (altersgerecht angepasst) von Bäumen
Komplexe Problemstellung erkennen
Bedeutung von Mikroklima im Wald
Perspektivwechsel

Wanninchens wilde Welt kann auch lecker sein! Das Umweltbildungsangebot „Essbare Schätze der Natur“ ist für Kinder ab 6 Jahren geeignet. Auf einem Streifzug über das Außengelände des Heinz Sielmann Natur-Erlebniszentrums werden Wild- und Kulturkräuter bestimmt und gesammelt. Im Anschluss bereiten die Kinder unter Anleitung einen Kräutertee oder einen kleinen Kräuter-Imbiss vor. Je nach Wetter genießen wir die wilde Kräutermahlzeit in der Kranichstube oder im Picknick-Bereich des Außengeländes.

Zielgruppe: Grundschule (1. bis 6. Klasse)

Wichtig:

Unverträglichkeiten und Allergien müssen vorab detailliert geklärt werden
Die Veranstaltung ist von Lehrenden/Erziehenden/Elternteilen zu betreuen
Dem Wetter angepasste Kleidung ist Voraussetzung für die Teilnahme
Kosten pro Kind: Eintritt ins Natur-Erlebnsizentrum (2 €) zzgl. Materialkosten (2 €)

Nachhaltigkeitsziel (SDG) 15: Leben an Land -> Unsere Natur bietet eine wunderbare Artenvielfalt
Teil dieser Vielfalt sind essbare Wildkräuter, die gesund und lecker sind
Umgang mit Küchenutensilien (ab 3. Klasse)
Bedeutung von Lebensräumen, in denen sich die Natur frei entfalten kann (ab 5. Klasse)

Trotz der vielen Vorteile, die Plastik mit sich bringt, sollten wir unseren Plastikkonsum reduzieren – gilt der Rohstoff doch als schwer abbaubar und wenig umweltfreundlich. In diesem Umweltbildungsprogramm finden die Teilnehmenden heraus, wie sie im Alltag einen sinnvollen und möglichst sparsamen Umgang mit Plastik finden. Eingeleitet wird das Thema durch einen Impulsvortrag mit anschließendem kurzem Film.
Gemeinsam erarbeiten die Kinder alltagstaugliche Tipps und Tricks für den Verzicht auf Plastik zuhause.

Zielgruppe: Grundschule: 5. bis 6.KLasse, Sekundarbereich 1: 7. bis 10. Klasse

Wichtig:

Zeitumfang: mind. 2 max.4 Stunden (individuelle Anpassungen können im Vorfeld abgesprochen werden)
Unverträglichkeiten und Allergien müssen vorab detailliert geklärt werden
Die Veranstaltung ist von Lehrenden/Erziehenden/Elternteilen zu betreuen
Dem Wetter angepasste Kleidung ist Voraussetzung für die Teilnahme
Kosten pro Kind: Eintritt ins Natur-Erlebniszentrum (2 €) zzgl. Materialkosten (2 €)

Nachhaltigkeitsziel (SDG) 12: Nachhaltige Produktion und Konsum - wie wirkt sich das eigene Kaufverhalten auf den Plastikverbrauch aus
Komplexe Problemstellung erkennen
Bedeutung von Rohstoffen erkennen
Lösungserarbeitung partizipativ

Frühling im Wald

So sehr wir den Frühling auch lieben – für die Natur ist diese Jahreszeit ein echter Kraftakt. Die Bäume schieben ihren Wasserkreislauf an, lassen Blätter und Blüten austreiben. Auch andere Waldbewohner sind aktiv. Es summt und zwitschert, Nester und Bruthöhlen werden mit größter Sorgfalt angelegt. Aber wer und was wagt sich im Frühling zuerst aus der Deckung? Diesem bunten, teils geräuschvollen Treiben gehen wir mit Ferngläsern, Becherlupen und Stethoskop nach. Auf einer ausgedehnten Runde durch das Naturschutzgebiet Görlsdorfer Wald erleben Kinder ab 6 Jahren das Frühlingserwachen. Dieses Walderlebnis kann zeitlich angepasst werden, erstreckt sich aber mindestens über 3 Stunden.

Lernziele:
- Nachhaltigkeitsziel (SDG) 15: Leben an Land -> Tiere und Pflanzen des Waldes
- Wälder sind komplexe Ökosysteme (altersgerecht angepasst)
- Verständnis zum Wasserkreislauf/Photosynthese (altersgerecht angepasst) von Bäumen

Wichtig:
- Durchführungszeitraum März bis Mai, max. 20 Kinder
- Allergien müssen vorab detailliert geklärt werden
- Die Veranstaltung ist von Lehrenden/Erziehenden/Elternteilen zu betreuen
- Dem Wetter angepasste Kleidung ist Voraussetzung für die Teilnahme
- Das Walderlebnis enthält keine Verpflegung; Kinder sollten eine Mahlzeit/Getränke dabei haben
- Kosten pro Kind: Eintritt ins Natur-Erlebniszentrum (2 €) zzgl. Materialkosten (2 €)

Mit freundlicher Unterstützung

Bis Dezember 2024 werden unsere Umweltbildungsangebote durch Mittel der Europäischen Union unterstützt. Das breitgefächerte Angebot für Kinder und Erwachsene berücksichtigt die folgenden Themenschwerpunkte: Bergbaufolgelandschaft - vom Menschen geprägter Lebensraum; Lebensräume im Naturpark; Gesundheit und nachhaltige Lebensweise; Abbilder der Natur

Impressionen